英语课题研究自我总结

  • 课题成果自我剖断
  • 课题成果自我剖断一.经过三年的课题研究,课题研究取得了丰富的成果,现罗列以下:1.对英语单词构词法做了深层次的研究,提醒了缩合词的构词道理,提出了缩合词广泛。

  • 课题自我剖断看法表
  • 英语小课题自我剖断看法表潍城区教导迷信筹划课题课题组自我剖断看法表课题名称。研究对象:初一先生、初二先生、初三先生,研究步调主如果经过了预备阶段(2012年。

  • 英语“教室有效性教授教化”课题研究小我总结
  • 英语“教室有效性教授教化”课题研究小我总结教室教授教化是先生进修英语的重要情势,是激起和培养先生的进修兴趣、建立自负念、养成优胜的进修习气、加强自立进修的才能和。

  • 英语“教室有效性教授教化”课题研究小我总结
  • 英语“教室有效性教授教化”英语“教室有效性教授教化”课题研究小我总结教室教授教化是先生进修英语的重要情势,是激起和培养先生的进修兴趣、建立自负念、养成优胜的进修习气。

  • 课题结题自我剖断
  • 课题结题自我剖断经过过程四年来的教室教授教化形式的摸索研究,我校的英语教室开辟了一个全新的局面,英语教室教授教化后果有了明显的改良,教员的教授教化不雅念取得改变,。

  • 英语实验与实际教授教化课题研究本学期小我任务总结
  • 英语实验与实际教授教化课题研究本学期小我任务总结本学期小我任务总结长安一中唐晓娟本学期,我积极投身教改,本学期,我积极投身教改,参与教科研活动,校本课程的。

  • 小我课题阶段性总结
  • 小我课题阶段性总结-小我课题阶段性总结徐州市王新庄小学王叶玲2011年6月,我请求的小我课题小学低年级英语兴趣性教室教授教化研究,经徐州市教导迷信研究所。

  • 中英语课题研究阶段性任务总结
  • 中英语课题研究阶段性任务总结一、课题实施的停顿情况(一)2011年3月至9月为本课题研究的前期预备任务。5月县成立课题研究组织机构,召开课题研究的。

  • 初中英语课题研究结题展示课活动小结
  • 初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结初中英语课题研究结题展示课活动小结2008年。

  • 英语课题研究阶段总结
  • 若何进步先生英语浏览懂得才能——课题研究阶段总结高三英语组英语作为全球人平易近通用的一种说话,每天都有很多的中国人在进修它。然则大年夜多半的中国人在进修。

  • 调和英语教室课题研究的心得领会
  • 初中英语教室小组协作进修。3页收费英语小课题研究总结2页5财富值。内容不限,可所以打呼唤、问路、毛遂自荐或是下台讲一个小故事。在先生学完。

  • 英语小课题研究总结
  • 英语小课题研究总结在初逐一年的教授教化傍边,主如果培养先生优胜的习气和自立进修的才能,经过过程实际,先生的进修习气有了必定的晋升,但还需在保持中更上一层,现。

  • 英语课题研究总结2011.1
  • 英语课题研究总结2011.1《小学英语教室游戏研究总结》2011年1月小学阶段的英语教授教化必须推敲先生心思生长的特点,游戏的成功与否在某种程度上决。

  • 课题研究阶段性总结new
  • 搜集情况下有效英语教授教化战略的研究课题研究阶段性总结一、课题概略说话是人们在。为先生供给自立进修和互订交换的机会和充分表示和自我生长的空间,培养先生。

  • 英语课题阶段小结
  • 英语词汇教授教化课题研究阶段。5页收费课题研究阶段性小结2011年。5页。深刻角色,自发主动实际,又在扮演中充分展露本身的才干,在相互评价中表现自我。。

  • 小学英语自立进修课题研究阶段性总结
  • 小学英语自立进修课题研究阶段性总结(一小学英语自立进修课题研究阶段性总结一)附小:附小:李秀玉时间:时间:2011/01/10一、一.课题的提出我校和实小。

  • 小学英语课题研究的阶段性小结
  • 小学英语课题研究的阶段性小结俗语说“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,自。中深刻角色,自发主动实际,又在扮演中充分展露本身的才干,在相互评价中表现自我。

  • 英语课题阶段性小结2011年8月11日
  • 《英语课题阶段性小结2009年9月—2010年1月》自2009年起,我们就针对英语进修办法应用停止了研究,关于英语听力方面在我们课题组的成员合营尽力之。

    友情提示:本文中关于《英语课题研究自我总结》给出的典范仅供您参考拓展思想应用,英语课题研究自我总结:该篇文章建议您自立创作。